Cursista Maria Izabel Rossi


Tutora Vanja

Turma 02

Unidade IV – CURRÍCULOS, PROJETOS E TECNOLOGIAS

CAMPO GRANDE/MS – Dezembro/2009



vegetação original e alterações ambientais e sua correlação com as alterações climáticas

Disciplinas envolvidas:biologia e Ciências

Turmas: !º e 6os anos

Duração: durante o 4o bimestre

Objetivos: apreender as principais características da vegetação original do Brasil e seus principais biomas; representar os biomas brasileiros; exercitar a leitura escrita; identificar os países latino-americanos; suas localizações; principais ecossistemas e problemas ambientais; produção de texto.

Conteúdos trabalhados: formações vegetais do Brasil; relação entre clima e vegetação; principais países, aspectos gerais, clima e aquecimento global.

Tecnologias e mídias utilizadas: papelão, tintas, sucatas, Internet; Power Point, projetor de multimídia, papel, recortes de revistas e jornais.

Metodologia: Para o 6º ano, foi primeiramente trabalhada a noção das paisagens vegetais da Terra e do Brasil em sala de aula através de quadro comparativo, depois foram formados grupos para construírem as maquetes; o !º ano após aprender e exercitar o uso do hiperlink fizeram uma pesquisa introdutória sobre os conteúdos propostos e em seguida produziram jornal sobre os países e texto sobre mudanças climáticas. O desfecho foi a exposição do jornal e das maquetes e a participação em concurso nacional com as produções de texto sobre as mudanças climáticas.

Os alunos demonstraram-se motivados e autônomos ao executar as atividades propostas. A interação entre as duas disciplinas foi positiva e favoreceu o aprendizado.